(Sebe)koučování jako součást stylu práce pedagoga
- Číslo akreditace: MSMT-24462/2018-1-774
- Hodinová dotace: 16
Buď učitel začne zvládat konflikty, nebo konflikty začnou ovládat jeho!
- Číslo akreditace: MSMT-13029/2017-1-676
- Hodinová dotace: 8
Jak efektivně řídit školu a vést své lidi v pohodě
- Číslo akreditace: MSMT-15779/2016-1-522
- Hodinová dotace: 8
Jak řešit problémové situace s problémovými zaměstnanci
- Číslo akreditace: MSMT-15779/2016-1-522
- Hodinová dotace: 24
Kde mohou chybovat vedoucí pracovníci a důsledky těchto chyb
- Číslo akreditace: MSMT-28998/2017-1-1144
- Hodinová dotace: 8
Komunikace pro vedoucí pracovníky
- Číslo akreditace: MSMT-15779/2016-1-522
- Hodinová dotace: 8
Leadership jako proces vedení lidí
- Číslo akreditace: MSMT-32774/2016-1-936
- Hodinová dotace: 8
Leadership jako proces vedení lidí
- Číslo akreditace: MSMT-6516/2017-1-405
- Hodinová dotace: 16
Letní škola pro řídící pracovníky - mentoring
- Číslo akreditace: MSMT-6516/2017-1-405
- Hodinová dotace: 24
Metody efektivního řízení pedagogické činnosti
- Číslo akreditace: MSMT-32832/2018-1-932
- Hodinová dotace: 25
Osobnostně sociální rozvoj pedagogických pracovníků SŠ a VOŠ
- Číslo akreditace: MSMT-28998/2017-1-1144
- Hodinová dotace: 16
Praktická řešení a teoretická doporučení nejen pro začínající ředitele škol
- Číslo akreditace: MSMT-15779/2016-1-522
- Hodinová dotace: 32
Prevence syndromu vyhoření - jak se šetřit
- Číslo akreditace: MSMT-32832/2018-1-932
- Hodinová dotace: 8
Profesní průprava zástupců ředitele
- Číslo akreditace: MSMT-744/2017-1-151
- Hodinová dotace: 30
Školská legislativa - úspěšná spolupráce učitelů, žáků a rodičů ve škole
- Číslo akreditace: MSMT-28998/2017-1-1144
- Hodinová dotace: 8
Školský management v teorii a praxi
- Číslo akreditace: MSMT-15779/2016-1-522
- Hodinová dotace: 16
Učitel a žák - řešení konfliktních pedagogických situací
- Číslo akreditace: MSMT-28998/2017-1-1144
- Hodinová dotace: 8
Učitelská profese a zdravý životní styl
- Číslo akreditace: MSMT-28998/2017-1-1144
- Hodinová dotace: 8
Využití sociometrických metod ke zkvalitnění třídního a školního klimatu
- Číslo akreditace: MSMT-28998/2017-1-1144
- Hodinová dotace: 16
Vzdělávací lídr - vedení a řízení změny ve škole
- Číslo akreditace: MSMT-32774/2016-1-936
- Hodinová dotace: 8
Motivace jako praktický nástroj v práci řídícího pracovníka
- Číslo akreditace: MSMT-542/2019-1-108
- Hodinová dotace: 8