Digitální fotografie I. Úvod do problematiky
- Číslo akreditace: MSMT-744/2017-1-151
- Hodinová dotace: 8
Digitální fotografie II. Praktický terénní workshop
- Číslo akreditace: MSMT-744/2017-1-151
- Hodinová dotace: 8
Digitální fotografie III. Počítačové zpracování obrazu
- Číslo akreditace: MSMT-744/2017-1-151
- Hodinová dotace: 8
Digitální fotografie IV. Speciální techniky pro pokročilé
- Číslo akreditace: MSMT-744/2017-1-151
- Hodinová dotace: 8
ICT gramotnost pedagogů MŠ - cloudové technologie
- Číslo akreditace: MSMT-24462/2018-1-774
- Hodinová dotace: 8
Možnost využití ICT pro děti/žáky/studenty se speciálními vzdělávacími potřebami
- Číslo akreditace: MSMT-6516/2017-1-405
- Hodinová dotace: 8
Možnosti využití počítače v práci učitelů - učitelek MŠ
- Číslo akreditace: MSMT-22652/2017-1-929
- Hodinová dotace: 8
Práce s textovým editorem v praxi MŠ
- Číslo akreditace: MSMT-14215/2018-1-551
- Hodinová dotace: 8
Prezentace a grafika v mateřské škole
- Číslo akreditace: MSMT-14215/2018-1-551
- Hodinová dotace: 8
Tablet - nová technologie interaktivního vzdělávání v MŠ
- Číslo akreditace: MSMT-14215/2018-1-551
- Hodinová dotace: 8
Tabulky a jejich využití v učitelské praxi
- Číslo akreditace: MSMT-14215/2018-1-551
- Hodinová dotace: 8
Využíváme digitální technologie prakticky a efektivně
- Číslo akreditace: MSMT-14215/2018-1-551
- Hodinová dotace: 16
Efektivní využití MS Office pro pedagogy
- Číslo akreditace: MSMT-542/2019-1-108
- Hodinová dotace: 8