Digitální fotografie I. Úvod do problematiky
- Číslo akreditace: MSMT-20803/2020-4-579
- Hodinová dotace: 8
Digitální fotografie II. Praktický terénní workshop
- Číslo akreditace: MSMT-20803/2020-4-579
- Hodinová dotace: 8
Digitální fotografie III. Počítačové zpracování obrazu
- Číslo akreditace: MSMT-20803/2020-4-579
- Hodinová dotace: 8
Digitální fotografie IV. Speciální techniky pro pokročilé
- Číslo akreditace: MSMT-20803/2020-4-579
- Hodinová dotace: 8
Efektivní využití MS Office pro pedagogy
- Číslo akreditace: MSMT-542/2019-1-108
- Hodinová dotace: 8
ICT gramotnost pedagogů MŠ - cloudové technologie
- Číslo akreditace: MSMT-24462/2018-1-774
- Hodinová dotace: 8
Možnosti využití počítače v práci učitelů - učitelek MŠ
- Číslo akreditace: MSMT-39883/2020-3-989
- Hodinová dotace: 8
Práce s textovým editorem v praxi MŠ
- Číslo akreditace: MSMT-14215/2018-1-551
- Hodinová dotace: 8
Prezentace a grafika v mateřské škole
- Číslo akreditace: MSMT-14215/2018-1-551
- Hodinová dotace: 8
Tablet - nová technologie interaktivního vzdělávání v MŠ
- Číslo akreditace: MSMT-14215/2018-1-551
- Hodinová dotace: 8
Tabulky a jejich využití v učitelské praxi
- Číslo akreditace: MSMT-14215/2018-1-551
- Hodinová dotace: 8
Využití robotických hraček v mateřské škole
- Číslo akreditace: MSMT-27307/2019-1-861
- Hodinová dotace: 8
Využíváme digitální technologie prakticky a efektivně
- Číslo akreditace: MSMT-14215/2018-1-551
- Hodinová dotace: 16